在那个表面繁荣的大都市里

摘要：摘 要：英国印度裔作家维•苏•奈保尔在其晚期的代表作《浮生》里采用多种叙事手法

自传是传记的一种传记是一种以记载某人生平事迹为主要内容的文体传记叙事就是传记作者把传主及其有关的信息用文字提供给读者传记具有历史学、文学和文化的三重基本属性
       帮助读

小说叙事时体现出来的“神话故事”或“民谣”特征也展示了元小说的虚构性威力的第三篇作文题目是“牺牲者的生活”故事里的婆罗门影射的是父亲
       为了财富他把两个小孩祭献给山洞里的精灵在焚烧孩子的时候
       火光映照下他发现竟然是自己的亲生儿女奈保尔借用了威力第三篇作文的神话故事为读者展示小说的虚构性
       他还特别注重表现虚构和现实之间的关系
       虚构的婆罗门就是现实生活中的牺牲者本人
       而这也是元小说关注的焦点之一

除了呈现小说的虚构性
       作者还经常在小说中谈论文学创作
       而这种跨体裁模式正是元小说的主要特征之一奈保尔借助威力之口表达了他对其他作家文学创作的一些看法威力在伦敦求学期间也是以创作来赚点外快来弥补他生活上的拮据和过度开销威力通过改编别的电影或故事的同时
       吃惊的发现：“用这些取自自身经验之外的故事
       用这些跟自己截然有别的角色
       要比他在学校时所写的躲藏自己身份的寓言更能呈现自己的感受”此时他顿悟了：“他开始了解莎士比亚是怎么做的了

浮生正是主人公威力前半生的写照和总结二十岁之前
       他生活在英国殖民统治后的印度
       那里存在严重的种姓制度
       兼之父亲从事的“牺牲者”的下贱的工作
       使得他鄙视父亲
       一心想逃离印度母亲赋予了他所有低级种姓的外貌特征
       他不能进地区学校读书
       那里存在严重的种姓歧视
       而只能上教会学校
       “上了教会学校
       就是被烙了印”威力幼小的心灵充满了仇恨与自卑
       向往着漂浮之旅他最初的梦想是去加拿大留学
       因为他的教会学校的老师来自那里
       他甚至想改信他们的宗教
       旅行全球去教书传教二十岁之际他乘船去伦敦留学在那个表面繁荣的大都市里
       威力看到了破败不堪的贫民窟的景象在伦敦
       他初涉了性、亲历了诺丁山种族暴动、开启了阅读之门
       则更看透了家乡的无望
       参透了自己作为一个有色人种的茫然处境在这样的焦虑、迷茫中威力在成长

成长小说、自传体和讽刺
       丰富饱满地刻画了人物形象本文从叙事学角度
       引发读者对历史和现实的审慎思考
       从而体会奈保尔独特的叙事魅力

生命中的另一个十八年他是在非洲度过的那里是葡萄牙的殖民地
       更是充满着无穷尽的种族和社会问题威力的印度裔的长相
       英国腔的语言
       使得他没有正式的身份和地位
       “那里的人不晓得把我放在什么位置”在去非洲的途中和初到非洲
       他几乎失去了语言的能力面对不愿回到他已失望的家乡和安娜的爱他选择了非洲但在他四十一岁的时候
       他觉醒了：他厌倦了安娜的生活他要结束这种漂泊的无根的生活
       回到自己的家乡威力从心理上最终走向了成熟

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元小说这一文学术语是1970年由美国小说家和评论家加斯（william gass）在其《小说与生活中的人物》中首次提出的帕特丽夏•沃指出的元小说特征：“在元小说中
       明显的构架策略包括故事中的故事以及自我消解的世界”威力的第一篇作文便是把他自己放置在自我消解的世界作文是用英文写的
       内容是假日他把自己伪装成加拿大人
       把从漫画书上看到的美国的生活细节跟本地的生活细节混合在一起作文的主题是父母带孩子们去海边度假威力的父亲看了他的作文引以为耻
       为作文中完全没有自己的影子而感伤威力的第二篇作文题目是“科菲杜阿王与丐女” 科菲杜阿王娶了丐女
       并生了一个儿子
       丐女因其出身在宫里受到严重的羞辱儿子慢慢长大并因母亲而痛苦
       最后杀了父亲
       结果皆大欢喜显然
       科菲杜阿王影射的是威力的父亲
       丐女写的是母亲
       而杀害父亲的王子就是威力自己威力借自己的创作之笔消解了使他从小就饱尝歧视和羞辱之苦的家庭背景

《浮生》便是围绕着主人公威力的成长而构建的文学作品
       因此我们可以把它看做是一部成长小说成长小说亦称启蒙小说（novelinitiation）
       最早起源于17世纪的德国
       我国文学界最初把它译为教育小说或成长发展小说歌德在1778年创作的《威廉•迈斯特》一直被公认为是成长小说的原型和典范之作 芮渝萍教授在其《美国成长小说研究》中指出：“成长小说就是以叙述人物成长过程为主题的小说
       就是讲述人物成长经历的小说它通过对一个或几个人成长经历的叙事
       反映出人物的思想和心理从幼稚走向成熟的变化过程”